一、咬文嚼字填序号
1.幽：A.僻静；深远；昏暗。B.隐蔽的；不公开的。C.沉静；深微。D.囚禁。
① 每个人都被幽禁在自己的意识里。（）
②它们就像躲进幽深的丛林一样安全。（）
③ 它会趋使人产生一种淡淡的怀古之幽思。（）
2.陪：A.陪伴；伴同。B.从旁协助。
①白天，它这样淘气地陪伴我。（）
② 这一案件人命关天,我们做陪审员的要特别谨慎。（）
二、从文中找出下列加点字词的近义词
1.我恍惚听见他回来了。（）
2.外宾由校长陪同观看了我们的演出。（）
3.爷爷好不容易睡着了，不要去惊扰他。（）
4.他蛮不想理，索性别管他了。（）
5.那位阿姨友善的微笑让我像回到了家一样，倍感亲切。（）
三、根据课文内容选一选填序号 1.本文的作者是（）。 A.冯骥才B.琦君C.许地山D.郭沫若 2.下列选项中理解有误的是（）。 A.作者以“真好！”开头，充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意之感，喜爱之情。 B.在“我”的细心呵护下，很快与小鸟建立了相互信赖的情感。 C.文中一系列动词的运用，细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖 D.“我”对小鸟充满喜爱之情，才使得小鸟对“我”充满信赖之感。 四、用横线画出不同类的词语 1.瞅瞅瞧瞧看看默默瞄瞄 2.咔嚓嚓嚓鸣叫嗒嗒咂咂 3.鲜红银灰翠绿漆黑颜色 4.长长的白白的小小的圆圆的细细的 5.传出叫声伸出脑袋扭动身子活动自如放开胆子 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 鸟笼细腻眸子咂咂嘴 ________________ ________ ___________ 疏格绒毛流泻斑斑驳驳