一、在括号里填上恰当的量词不重复
一()干草一()笼子一()情意
一()吊兰一()叶子一()绒毛
一()鸣叫一()稿纸一()感受
二、给下列多音字组词
dāi()āi()
待挨
dài()ái()
zuān()zhuǎ()
钻爪
zuàn()zhǎo()
三、找出下列句子中的反义词写在括号里
1.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!()——()
2.这条裤子给他穿吧,不肥不瘦刚刚好。()——()
3.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近。
()——()
四、看词语写拼音横线改为四线格
________________ ________ ___________
鸟笼细腻眸子咂咂嘴
________________ ________ ___________
疏格绒毛流泻斑斑驳驳
五、根据课文内容选一选填序号
1.本文的作者是()。
A.冯骥才B.琦君C.许地山D.郭沫若
2.下列选项中理解有误的是()。
A.作者以“真好!”开头,充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意之感,喜爱之情。
B.在“我”的细心呵护下,很快与小鸟建立了相互信赖的情感。
C.文中一系列动词的运用,细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程,表现得淋漓尽致、惟妙惟肖
D.“我”对小鸟充满喜爱之情,才使得小鸟对“我”充满信赖之感。