一、根据课文内容填一填
1.本篇课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“___________”“___________”“___________”三个小故事的记述，写出了将相之间由________到________的经过。
2.本文赞扬了蔺相如__________________________________________
__________________________的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇
______________________的精神。
二、看词语写拼音横线改为四线格
________________ ________ ___________
将领宰相强逼击缶
________________ ________ ___________
廉价抵御上卿和氏璧
三、从文中找出下列字词的反义词 1.孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。（） 2.她虽然态度冷淡，但还算客气。（） 3.秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（） 4.我们要多参加体育活动，增强自己的身体素质。（） 5.正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。（） 四、比一比再组词 巨（）（）官（）（） 偌（）（）曲（）（） 炒（）（）却（）（） 仪（）（）距（）（） 五、从文中找出恰当的动词填在括号里 （）瑟（）信用（ ）难题 （）缶（）准备（ ）典礼 （）功（）病假（ ）日期 （）罪（）便宜（ ）秦兵 （）信（）小路（ ）力量 （）气（）大马（ ）国家 
臣（）（）宫（）（）
诺（）（）典（）（）抄（）（）怯（）（）议（）（）拒（）（）