一、根据课文内容填一填
1.本文先后写了________、________、________、________、________、
________、________、________、________比速度，让我们对速度有了一定的了解。
2.宇宙中速度最快的是_______，但它可以被我们轻易地拿在手上。
3.本文主要运用了_________和_________的的说明方法，使得文章准确性更强，更具说服力。
二、咬文嚼字填序号
1.置：A.搁；放。B.设立；布置。C.购置。
① 这个星期天，妈妈又置了一些家具。（）
② 老师批评他，他置之不理。（）
2.束：A.捆绑；系。B.量词。C.加以限制或受到限制。D.事情的结末。
①只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。（）
② 这些
三、在括号里填上恰当的字词
（）的太空（）的猎豹（）火箭
（）的光速（）的事实（）开关
（）的物体（）地移动（）地心引力
四、选择恰当的字词填空 继续持续摆脱摆放 1.这场风波一直（）了近半个月才平息下来。 2.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以（）前进。 3.商场的橱窗里（）着姿态各异的模特。 4.为了（）地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。