五年级少年中国说教案作业设计

时间:2021-06-29教研

一、比一比再组词

)()(

式()(僵()(

 

)()(

 

抬()(星()(

)()(

 

)(覆()(

 

二、看拼音写汉字

xiè qián shìtāi huáng lǚ jiāng

 

 

三、找出下列句中相对或相反的字词写在括号里

1.天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。

)——()()——(

2.一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

)——()()——(

四、选择恰当的字词填空

1.

① 潜龙腾渊,()爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。

② 尔来从军天汉滨,南山晓雪玉()峋。

梢梢岸上柳,()()岸下波。

青()光不灭,夜夜照燕台。

间上貂蝉贵客,花外麒()高冢,人世竟谁雄。

 

2.

① 海力布刚说完,就变成了一块()硬的石头。

② 第一次坐在马背上,我紧紧地握住()绳不敢松手。

壮哉,我中国少年,与国无()!

 

3.来日方长日久天长地久天长

① (),王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。

② 前途似海,()。

愿我们的友谊()。

 

 

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_________,写于1900年,正在戊戌变法后,作者流亡日本之时。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,唤起人民的_______________,激起民族的__________________,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

2.作者心目中的中国是一个___________________________________

_______________________________的中国。

 

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