五年级少年中国说课文同步作业

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字填序号

A.鞋。B.踩;走。C.脚步。D.履行。

1.一阵步声匆匆传来。(

2.他西装革,衣冠楚楚地向会场走去。(

3.这任务关系着几千人的性命,我们如薄冰,哪容有丝毫的疏忽大意?(

 

二、根据课文内容选一选填序号

1.本文是一篇()。

A.记叙文B.说明文C.议论文D.散文

2.文中的“中国少年”和“少年中国”分别是指()。

A.小孩子现在的中国B.年轻人年轻的中国(当时的中国)

3.根据课文内容判断,理解有误的一项是()。

A.本文第一小节运用了排比的修辞手法,描述了作者心目中的中国,意思层层递进,情感愈加强烈。

B.本文第一小节运用了一连串的比喻,写出了中国少年和少年中国的前途无量。

C.作者把强国梦想寄托在中国少年身上,是为了反衬出自己身处异国他乡的无奈与悲愤。

 

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________________ ___________

干将发硎鳞爪飞扬矞矞皇皇

________________________ ___________

风尘翕张地履其黄百兽震惶

 

四、读一读连一连

一位飞龙

一轮鹰隼

一只少年

一条红日

 

五、找出下列句中相对或相反的字词写在括号里

1.天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。

)——()()——(

2.一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

)——()()——(

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