五年级上册松鼠作文作业

时间:2021-06-29教研

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

驯良苔藓错杂干干净净

________________ ________ ___________

矫健分杈榛子蛰伏不动

二、读一读连一连

一个尾巴狭窄危险

一条苔藓安全柔和

一只住宅强烈肮脏

一些松鼠干净宽敞

三、找出下列句中的反义词写在括号里

1.松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。)——(

2.荔枝的表皮很粗糙,去掉皮以后却很光滑。()——(

四、比一比再组词

)()(

)(拎()(

 

)()(

 

褐()(骨()(

)()(

 

恰()(流()(

 

五、根据课文内容选一选填序号

1.本文的作者是_____国的_____。(

A.法布尔B.法布尔C.布封D.布封

2.下列选项中不属于本文的说明内容的一项是()。

A.松鼠的种类B.松鼠的性格特征

C.松鼠的行动特征D.松鼠漂亮的外形特征

3.根据课文内容判断,下列理解有误的一项是()。

A.课文第1自然段运用了总分的结构,说明了松鼠的外形特征。

B.文中,作者列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快。

C.文中“跑”“躲”“逃”等动词说明松鼠对于微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,与前文的“乖巧”相矛盾。

D.作者的写作目的是激发我们喜爱动物、热爱自然的感情,增强保护动物、保护生态环境的意识。

 

相关资料