一、咬文嚼字填序号
秀：A.美丽。B.特别优异。C.表演；演出。D.植物抽穗开花（多指庄稼）。
1.六月六，看谷（粟）秀。（）
2.功夫不是拿来作秀的，而是让大家学习的。（）
3.我们的祖国山清水秀，地大物博。（）
4.王老师工作出色，被评为优秀班主任。（）
二、从文中找出恰当的字词填空
（）果实（）鸟雀面容（）
（）露水（）溪流身体（）
（）榛子（）毛发四肢（）
（）的松鼠（）的松鼠（）的窝
（）的松鼠（）的松鼠（）的窝
（）的松鼠（）的松鼠（）的窝
（）的面孔（）的夏夜显得（）
（）的爪子（）的日光塞得（）
（）的叫声（）的高树梳理得（）
三、找出下列句中的反义词写在括号里 1.松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。（）——（） 2.荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。（）——（） 四、根据课文内容填一填 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性______ ____。作者__________的观察、__________的描写及__________的说明，为我们呈现了一只______________________________的小松鼠。 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 驯良苔藓错杂干干净净 ________________ ________ ___________ 矫健分杈榛子蛰伏不动