一、照样子写一写
例:一首→ 一首诗 → 一首相当糟糕的诗
一个 → ___________→______________________
一部 → ___________→______________________
一篇 → ___________→______________________
二、按原文填空 1.母亲一念完那首诗,眼睛________地,________地________:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!___________!”她搂住了我,赞扬声_________落到我身上。我既________又___________,点头告诉她这首诗________是我写的。她高兴得___________了我。 2.整个下午我都怀着一种_________等待父亲回来。我用_________的花体字把诗___________地________了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我________走进饭厅,___________地把它放在餐桌父亲的位置上。 3.“我不明白,”父亲并不________,“难道世界上________的诗____ ____________?” 4.一个作家,应该说生活中的每一个人,都________来自母亲的________,这种___________是________和________的________。 5.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直________在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我________地_________我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个________的________有一个_____________——那就是_____。在_____的鼓舞下,我_____________________。 三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 糟糕敬仰拥抱得意扬扬 ________________ ________ ___________ 搂住誊写谨慎一如既往 四、比一比再组词 厉()()详()() 板()()誉()() 搂()()常()() 五、选择恰当的字词填空 鼓励鼓舞期望希望盼望 1.在爱的()下,我努力地向前驶去。 2.不过母亲还是一如既往地()我。 3.写得不怎么样,但还不是毫无()。 4.我们决不辜负党和人民的()。 5.姥姥病重期间,我无时无刻不()着她老人家的病能够好转。 励()()祥()()
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