五年级四季之美说课稿教学过程板书设计

一、从文中找出下列字词的反义词

1.春天最美是黎明。（）

2.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（）

3.这次参观游览，大家乘兴而来，尽兴而归。（）

二、照样子写词语

1.红紫红紫（表颜色的）

___________ ___________ ___________ ___________

2.急急匆匆（AABB式）

___________ ___________ ___________ ___________

3.翩翩飞舞（AABC式）

___________ ___________ ___________ ___________

三、看拼音写汉字

lí yùn qī mù yù kuàng yímiǎn

四、给下列生字注音

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是________的___________。

2.这篇短文是按照________的顺序来描述景物的，其中春天，最美的时间是________，最美的景物有___________、________；夏天，最美的时间是________，最美的景物有________、________；秋天，最美的时间是________，最美的景物有________、________、________、________；冬天，最美的时间是________，最美的景物有________、________、________。从中，我们可以体会到作者_______________

________________的感情。