一、给下列多音字组词
yūn（）xīng（）
晕兴
yùn（）xìng（）
mēng（）
蒙méng（）
měng（）
二、根据课文内容选一选填序号
1.本文共4个小节，都采用了（）的结构来安排材料。
A.总分总B.总分C.分总
2.根据课文内容判断，理解有误的一项是（）。
A.课文第一小节中，作者指出天空的变化是由“鱼肚白——染上红晕——飘着红紫”，点明了东方天空的颜色随着时间在“变”。
B.课文第二小节作者明确指出不喜欢明亮的月夜，喜欢的是漆黑漆黑的暗夜，飞舞的萤火虫，闪烁的微光，着实迷人。
C.“秋天最美的是黄昏。”是课文第三小节的中心句，也是这段话的段落大意。
D.课文第四小节，作者通过火与雪的动静结合、颜色鲜明对比表现了冬天最美的早晨。
三、照样子写词语 1.红紫红紫（表颜色的） ___________ ___________ ___________ ___________ 2.急急匆匆（AABB式） ___________ ___________ ___________ ___________ 3.翩翩飞舞（AABC式） ___________ ___________ ___________ ___________ 四、从文中找出下列字词的反义词 1.春天最美是黎明。（） 2.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（） 3.这次参观游览，大家乘兴而来，尽兴而归。（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 窠里凛冽和谐翩翩飞舞 ________________ ________ ___________ 固然铺满着实蒙蒙细雨