一、从文找出恰当的字词填空
（）故事（）的女子（）地溜进来
（）竹帘（）的沙子（）地爬高
（）月迹（）的天空（）地看见
二、根据课文内容选一选填序号 1.本文的线索是（）。 A.月亮B.追寻月迹C.奶奶说的故事 2.根据课文内容判断，理解有误的一项是（）。 A.本文可以分为“院中盼月”“镜中看月”“院中望月”“河中寻月”“沙滩议月”这几个部分的内容。 B.文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物，只有想方设法地努力追求，才能得到它。 C.作者借助竹帘儿、镜子、月桂、葡萄叶儿、瓷花盆儿、爷爷的锨刃儿、小河、沙滩这些景物，清晰地描绘出了月亮移动的痕迹。 D.月迹是匆匆的，作者运用拟人和想象的手法揭示了最美好的事物都是短暂的，要及时行乐。 三、从文中找出下列字词的反义词 1.它走了，它是匆匆的。（） 2.河水细细的，却漫着一大片的净沙。（） 3.浓浓的思乡之情在他的心头荡漾开来。（） 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________________ ___________ 倏忽间锨刃儿炊烟袅袅 ____________ ____________ ___________ 屏住气掬着沙面面相觑 五、给下列生字注音 累 袅 嫦 娥 嫉 妒 瓷