五年级上册月迹的课后作业怎么写

时间:2021-06-29教研

一、比一比再组词

)()(

)(护()(

 

)()(

 

疾()(资()(

)(迹()(

 

造()(亦()(

 

二、从文中找出下列字词的反义词

1.它走了,它是匆匆的。

2.河水细细的,却漫着一大片的净沙。

3.浓浓的思乡之情在他的心头荡漾开来。

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________________ ___________

倏忽间锨刃儿炊烟袅袅

____________ ____________ ___________

屏住气掬着沙面面相觑

 

四、在下列括号中加入恰当的关联词

1.噢,月亮竟是这么多的:()你愿意,它()有了哩。

2.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花()还没有开,()有了累累的骨朵儿了。

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_________

2.本文是按照_________——_________——_________的顺序展开的。文章通过描写_____________________________________________,赞美了孩子们____________________________________的感情。

 

 

相关资料