一、选择恰当的字词填空
指导指教
1.有个儿童刊物要我给儿童写几句（）读书的话。
2.我初出茅庐，才疏学浅，请大家多（）。
二、选择恰当的字词填空 1.催促 督促 催赶 ① 天快黑了，放牛娃用鞭子（ ）着慢悠悠的老牛。 ② 已经布置好的工作，应当认真（ ）检查。 ③我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的（ ）下，含泪上床。 2.厌烦讨厌厌倦烦恼 ① 当他得知被重点录取时，所有的（ ）和忧愁，都一扫而空。 ② 起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我（ ）。 ③他老是欺负人，所以大家都很（ ）他。 ④他（ ）了那种漂泊不定的生活。 3.抹去除去擦去 ① 那是世间最伟大最有力量的爱，它可以熔化一切，（ ）所有前进的障碍。 ② 对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中（ ）。 ③人生是一张白纸，你有画图的彩笔，却没有（ ）图画的橡皮。 三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 呻吟烦琐消遣水浒传 ________________ ________ ___________ 某年盛衰日寇天罡地煞 四、比一比再组词 扑（）（）折（）（） 浑（）（）狠（）（） 煤（）（）术（）（） 利（）（）蔼（）（） 五、根据课文内容填一填 1.本文是_________先生在八十年代末写的一篇随笔。全文以“_____”为行文线索，记叙了____________________________________，抒发了自己_________________________________的情感，深情告诫少年儿童“____________________________________”。 2.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？ _________________________________________________________ 朴（）（）斩（）（）
津（）（）限（）（）
某（）（）述（）（）
刊（）（）葛（）（）