一、按原文填空
1.书，被人们称为________________。这个比喻，我觉得特别________。
2.像蜂蝶____________，像泉水____________，我每忆及少年时代，就__________涌起____________。在记忆的_________中，少年时代的读书生活恰似一幅____________的画页，也似一阕_________着______
____________。
3.一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得___________：《七色花》引得我___________，《血泪仇》又叫我___________。
4.莎士比亚说：“______________________。”像我这样对阅读______
_____的少年，它的功用更是___________。________阅读使我得到了________。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也____________我的_________。在家对着一面___________的石墙，我会呆上半天，________种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会_____
______，________他的________身世。
5.作文，首先________要___________，________也要有点___________的“鲜味”才好。这些________自然是课外读物的________。
6.作文，要写__________；作文练习，开始离不开________和________，但是______________的东西，应该是自己__________的________。
二、比一比再组词 愉（）（）桌（）（） 叽（）（）尝（）（） 句（）（）贵（）（） 酿（）（）抠（）（） 三、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：比喻——愉悦——恰似—— 卖力——呐喊——助威—— 饱览——遭遇——报偿—— 扩展——驳杂——构想—— 编织——悲惨——皎洁—— 反衬——孤独——传神—— 借鉴——馈赠——苦恼—— 流光溢彩——浮想联翩—— 如饥似渴——不言而喻—— 黯然神伤——千篇一律—— 别出心裁——念念不忘—— 反义词：愉悦——悲惨——寂寞—— 模仿——赞誉——清爽—— 明亮——皎洁——接受—— 囫囵吞枣——心安理得—— 念念不忘—— 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 过瘾一阙呐喊囫囵吞枣 ________________ ________ ___________ 书籍借鉴酵母呕心沥血 五、从文中找出恰当的字词填在括号里 1.借阅（）积累（）打动（） 接受（）悟出（）扩展（） 养成（）发挥（）锻炼（） 得到（）得到（）增强（） 2.（）的笑容（）的画页（）的少年 （）的果实（）的石墙（）的秋天 （）的黄昏（）的落笔（）的机会 （）的衣衫（）的月亮（）的女孩 （）的构思（）的词句（）的创造 3.构想（）编织（） 4.（）地呐喊（）地接受 喻（）（）卓（）（）
饥（）（）偿（）（）
甸（）（）馈（）（）
酵（）（）呕（）（）
囫囵吞枣——牵肠挂肚——