一、看词语写拼音横线改为四线格
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过瘾一阙呐喊囫囵吞枣
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书籍借鉴酵母呕心沥血
二、在下列括号中填入恰当的关联词 1.（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。 2.（）这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句，（）我不能心安理得地接受这个赞誉。 三、比一比再组词 愉（）（）桌（）（） 叽（）（）尝（）（） 句（）（）贵（）（） 酿（）（）抠（）（） 四、根据课文内容选一选填序号 1.作者酷爱读书这种情感表现在哪些地方？（）（多选） A.看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味。 B.看连环画时的废寝忘食。 C.读文艺书籍时的不求甚解。 D.读中外名著时的如醉如痴。 2.作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法，是（）（多选） A.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。 B.作文，要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 C.认真构思，反复修改，在原有的基础上再创造。 五、选择恰当的字词填空 增强锻炼扩展养成 1.做笔记（）了我的记忆力，也（）了我的理解力。 2.阅读也大大（）了我的想象力。 3.这时我（）了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。 喻（）（）卓（）（）
饥（）（）偿（）（）
甸（）（）馈（）（）
酵（）（）呕（）（）