五年级效果检测教学设计及反思说课稿

时间:2021-06-29教研

一、读拼音把下列词语补充完整

ǎi méichán miǎn huǐ

sì gétāi pēn tàn

lí guànjiāo shā jūn

qī jiāngdǎng xiá pāo

jiū kuīzhēn kǎo

jǐ tángtáng háng qián

qǐ xiàn qǐmiǎn yán

gū tǒng rěn hàiyù

ēn shū fǔfǎng jìn

 

bèi sòng yìyì liáng

hūn huǐ huìliàng qiū

lǎn yùn qiènuòbǎo

chóu tàngméi quān

广

wěn tuō tālíng diàn

suān xiù dīngjiǎng shào

jīnkuàng lù jūn

sūn āi jiànténg chóu

shǔzhù hè yìhuá

shìshì tínggāo zhěn

二、同音字组词

慕(嫉(皇(唐(

幕(籍(煌(糖(

 

叮(枚(敝(竟(

钉(眉(毕(境(

 

缶(杈(皆(俭(

否(岔(揭(睑(

 

隼(魄(辟(潮(

损(迫(僻(嘲(

 

将(御(筒(

降(愈(统(怡(

 

誓(珑(议(磁(

试(茏(抑(瓷(

恃(胧(逸(辞(

奉(漆(晕(纱(

缝(妻(韵(杀(

 

衡(旷(浸(辈(

恒(框(烬(惫(

 

启(酬(束(间(

岂(愁(述(箭(

 

拨(郎(疆(琐(

播(廊(僵(索(

 

焦(匣(陷(协(

礁(狭(献(谐(

浇(暇(限(鞋(

 

免(狱(访(祭(

勉(域(纺(迹(

腼(御(坊(继(

 

三、写出与下列句中加点词意思相对或相反的词语

1.开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。(

2.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。(

3.海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。(

4.成群结队的大雁,在高空中比翼连飞,更是叫人感动。(

5.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(

6.看过卡片,朱丹眼里闪过一丝悲戚。(

7.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(

8.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。(

9.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(

10.他忽然想起老牛临死时说的话,这不正是紧急事吗?(

11.是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?

12.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(

13.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

14.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都不觉得满足。

15.蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。(

16.它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。(

17.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(

18.像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻

19.一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴。

20.我听得津津有味,什么宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功,真是好听极了。(

21.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

22.终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。(

23.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。(

24.三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(

25.几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!(

 

 

 

四、在下列括号中填入恰当的量词不重复

一()诗一()气一()酒

一()风一()鞋一()图

一()墙一()话一()书

一()嗜好一()空地一()干草

一()绿蔓一()轮船一()宝贝

一()传说一()宝石一()蒲扇

一()小曲一()草房一()灰烬

一()园林一()罪证一()卡片

一()榕树一()棒槌一()水柱

一()灯泡一()罐头一()学费

一()小说一()炭火一()嫉妒

一()文字一()乐章一()神灯

一()鸣叫一()反问一()道理

一()种子一()垃圾一()工作

一()光线一()残阳一()路线图

一()考试一()玉盘一()缝纫机

一()书签一()公司一()连环画

 

相关资料