五年级效果检测练习题人教版

时间:2021-06-29教研

一、在下列括号中填入恰当的量词不重复

一()诗一()气一()酒

一()风一()鞋一()图

一()墙一()话一()书

一()嗜好一()空地一()干草

一()绿蔓一()轮船一()宝贝

一()传说一()宝石一()蒲扇

一()小曲一()草房一()灰烬

一()园林一()罪证一()卡片

一()榕树一()棒槌一()水柱

一()灯泡一()罐头一()学费

一()小说一()炭火一()嫉妒

一()文字一()乐章一()神灯

一()鸣叫一()反问一()道理

一()种子一()垃圾一()工作

一()光线一()残阳一()路线图

一()考试一()玉盘一()缝纫机

一()书签一()公司一()连环画

 

二、写出与下列句中加点词意思相对或相反的词语

1.开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。(

2.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。(

3.海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。(

4.成群结队的大雁,在高空中比翼连飞,更是叫人感动。(

5.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(

6.看过卡片,朱丹眼里闪过一丝悲戚。(

7.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(

8.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。(

9.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(

10.他忽然想起老牛临死时说的话,这不正是紧急事吗?(

11.是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?

12.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(

13.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

14.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都不觉得满足。

15.蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。(

16.它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。(

17.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(

18.像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻

19.一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴。

20.我听得津津有味,什么宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功,真是好听极了。(

21.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

22.终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。(

23.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。(

24.三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(

25.几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!(

 

 

 

三、读拼音把句子补充完整

jīng qiǎo sè sù pèihé shēn duàn

1.白鹭是一首()的诗。()的(),(

shìyíbái héshēng yìng

的大小,一切都很()。()太大而嫌(),即

zhū

使如粉红的()鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不

xún cháng

)了。

 

bō zhòngjiāo shuǐ

2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,(),(),

shōu huò

没过几个月,居然()了。

 

wújiàzhībǎo yǔn nuò

3.秦王知道赵王得了一件(),就()说愿意拿

zhào jíshāng yì十五座城池换和氏璧。赵王非常着急,立刻()大臣来()对策。

huǐ miè bù kě gūliàng sǔn shī

4.圆明园的()是祖国文化史上()的(),

bù kě gū liàng sǔnshī

也是世界文化史上()的()!

 

 

shòu ruò jǐ bèijūn liè

5.看着母亲那的身子,弯曲的

suān

手指,我鼻子一,心里真不是滋味。

 

suí fēng piāo dàng

6.眼前的云雾,刚刚还是的一缕轻烟,转眼间就变成

yí xiè qiān lǐ sìtíshēng fēng

的九天银河;明明是一匹匹的白马,

piāo fú

还没等你看清楚,它又变成了在北冰洋上的一座座冰山……

shùn xī wàn biàn

庐山的云雾啊!

 

róng shù fán màobù kě jì shù

7.“鸟的天堂”里翠绿,枝干

yìng jiē bù xiá

鸟儿繁多活跃,上下翻飞,让人。这美丽的南国风光!

 

láo jì zhǔtuō

8.我们要时刻冰心奶奶的殷切——“读书好,

diàn táng qīngyōu

多读书,读好书”,一起走进书的,让那的书香也在我们的生命中飘散。

 

méng méng lóng lóng

9.对于现代的文艺作品,那些写得()的,堆砌了许多华

shēn zìzuòduōqíng

丽词句的,无病而(),()的风花雪月的文字,我

zhēn qíng shígǎn zhìpǔ

一看就从脑中抹去,但是那些满带着(),十分(

piān zhāng xīn dòng shén yí

浅显的(),那怕只有几百上千字,也往往使我(),不能自已!

yú chuán chéng zàiqī wàng

10.一艘小小的着父亲无尽的爱与

guàng shī fàn

父亲带我庙会,背我上学,送我报考学校,为我

féng bǔjīng zhì

棉被……虽然这艘小船远比不上绍兴乌篷船,但它是那么亲切,那么难忘!

 

jiàn zhù hóng wěishōu cáng zhēn guì

11.圆明园不但(),还()着最()的历史

táng

文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至()、宋、元、明、清历

qízhēn yìbǎo

代的名人书画和各种()。

 

liúxièxìn lài chuàng zào

12.我笔尖一动,()下一时的感受:(),往往(

měi hǎo jìng jiè

出()的()。

 

háng zhōu guìhuāxiāng piāo shílǐ

13.)有一处小山,全是()树,花开时那才是()。

shǎng guìhuāpěng

秋天,我常到那儿去()。回家时,总要()一大袋桂花给母亲。

 

qíjìshìyàng

14.说起地道战,简直是个()。地道的()有一百多种,

qìmēn xiánàn

人藏在洞里,既不(),又不()。地道的出口也开在

yǐn bìdǎjī

)的地方,外面堆满荆棘。为了()敌人,什么办法

zhìhuìwúqióng wújìn

都想出来了,人民的()是()的。

 

tàlián jié

15.一排排搭石,任人走,任人(),它们()着故乡的小

lián jiéqíng gǎn

路,也()着乡亲们美好的()。

 

wán bìguīzhào

16.《将相和》一文写了三个小故事,分别是()、渑池相

fùjīng qǐng zuì

会、()。

 

xiāng yīwéi mìng qín láo

17.牛郎身世坎坷,从小与老牛(),但是()善良;

cǎi jǐn jiàn shi

织女织得一手好(),却成天成夜地关在机房里,想(

jiéhūn

一番人间的景物。在老牛的帮助下,牛郎和织女()了,一个

fǎng zhīqín jiǎn jiéyuēměi mǎn

耕种,一个(),两个人(),日子过得挺()。

 

hūxiàoér guòhuǒjiàn

18.看!前面()的东西是什么?跟它的速度一比,(

jīng zhì

就好像是()的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。

 

guāng míng wēn nuǎn

19.地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没有太

hēiàn hán lěng

阳,地球上将到处是(),到处是(),没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

 

dǎlièlièwù

20.海力布是个热心的人,每次()总是把()分给大家;

shějǐwèi rén bēng tā

海力布是个()的人,当他得知大山要(),大地

yān mòwǎn jiù

要被洪水()时,为了()大家的生命,说出秘密,自

jiāng yìng

己变成了一块()的石头。

qīng xiùjiǎo jiàn qīng kuài

21.它们面容(),眼睛闪闪发光,身体(),四肢(),

mǐn jiéjījǐng

非常(),非常()。

 

fēn chàgān jìng

22.松鼠的窝通常搭在树枝()的地方,又()又暖和。

cuòzá

它们搭窝的时候,先搬些小木片,()着放在一起,再用一些

biān zājǐjǐn tàpíng

干苔藓()起来,然后把苔藓(),(),使那

kuān chǎng jiān shí

建筑物足够(),足够()。

 

shǔluòshǔluò còu zú

23.那天母亲()了我一顿。()完,又给我(

quán lì

了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有()用那钱再买任何

别的东西,无论为我自己还是为母亲。

gùrán qīhēi qīhēi

24.夏天最美是夜晚。明亮的月夜()美,()的暗

yíng huǒchóng méng méng xìyǔ

夜,也有无数的()翩翩起舞。即使()的夜晚,

yíng huǒchóngwēi guāng

也有一只两只(),闪着朦胧的()在飞行,这情景

zhuóshímírén

)。

 

shūjíyíng yǎng pǐn

25.莎士比亚说:)是全世界的()。像我这

rújīsìkěgōng yòng bùyánér yù

样对阅读()的少年,它的()更是()。

zuìxīn bào cháng

)阅读使我得到了()。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、同音字组词

慕(嫉(皇(唐(

幕(籍(煌(糖(

 

叮(枚(敝(竟(

钉(眉(毕(境(

 

缶(杈(皆(俭(

否(岔(揭(睑(

 

隼(魄(辟(潮(

损(迫(僻(嘲(

 

将(御(筒(

降(愈(统(怡(

 

誓(珑(议(磁(

试(茏(抑(瓷(

恃(胧(逸(辞(

奉(漆(晕(纱(

缝(妻(韵(杀(

 

衡(旷(浸(辈(

恒(框(烬(惫(

 

启(酬(束(间(

岂(愁(述(箭(

 

拨(郎(疆(琐(

播(廊(僵(索(

 

焦(匣(陷(协(

礁(狭(献(谐(

浇(暇(限(鞋(

 

免(狱(访(祭(

勉(域(纺(迹(

腼(御(坊(继(

 

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