一、根据课文内容填一填
1.本文是_______所作的散文，以一个音乐考试为契机，衬托出了____
_________________：历史，不应被_______。
2.学完课文，你觉得朱丹是一个怎么的人？
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3.文中对“雪”的描写有什么作用？
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4.文末写到：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”这个句子在文章中起什么作用？
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二、选择恰当的字词填空
打量观察端详注视
1.细心（）身边的事物,你就会发现它们蕴含着许多科学。
2.大师什么也没说，只是默默地（）着朱丹。
3.在雄壮的国歌声中，我们（）着和朝阳一起冉冉升起的五星红旗。
4.那是一把尺长的弯刀,唐盈接过,拿在手里细细（）。
三、选择恰当的字词填空 1.伫立屹立耸立挺立 ① 朱丹（）雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。 ② 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然（）的守卫他们家乡的哨兵？ ③哈尔威巍然（）在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。 ④广场北端（）着雄伟的天安门城楼。 2.惋惜可惜爱惜珍惜 ① 姑娘听得出了神，又同情他，又（）他，就把自己的情形也告诉了他。 ② 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥挥手，果断而又（）地说：“你现在可以回去了。” ③让它荒着怪（）的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。 ④你是一个很有才华的青年，应当懂得（）艺术前途。 3.声名远扬举世闻名众所周知 ① 圆明园在北京西北郊，是一座（）的皇家园林。 ② 坐在主考席正中的，是一位（）的外国音乐大师。 ③（），中国功夫