五年级木笛公开课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、找出下列句中的反义词写在括号里

1.他们高矮不一,衣着不一,显然是自发聚集起来的。

)——(

2.寒冷凝冻着这声音,火焰温暖着这声音。)——(

二、根据课文内容填一填

1.本文是_______所作的散文,以一个音乐考试为契机,衬托出了____

_________________:历史,不应被_______

2.学完课文,你觉得朱丹是一个怎么的人?

_________________________________________________________

3.文中对“雪”的描写有什么作用?

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4.文末写到:“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。”这个句子在文章中起什么作用?

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三、选择恰当的字词填空

1.伫立屹立耸立挺立

① 朱丹()雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

② 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然()的守卫他们家乡的哨兵?

哈尔威巍然()在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。

广场北端()着雄伟的天安门城楼。

2.惋惜可惜爱惜珍惜

① 姑娘听得出了神,又同情他,又()他,就把自己的情形也告诉了他。

② 没等朱丹说完,大师便向朱丹挥挥手,果断而又()地说:“你现在可以回去了。”

让它荒着怪()的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

你是一个很有才华的青年,应当懂得()艺术前途。

3.声名远扬举世闻名众所周知

① 圆明园在北京西北郊,是一座()的皇家园林。

② 坐在主考席正中的,是一位()的外国音乐大师。

),中国功夫盖世无双,吸引了很多外国朋友前来学习。

 

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