五年级月是故乡明课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、看词语写拼音

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徘徊篝火嚼烂三潭印月

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旖旎点缀巍峨晶莹澄澈

二、根据课文内容选一选

1.本文最大的语言特点就是运用了()的手法。

A.拟人B.夸张C.对比

2.本文的中心句是(

A.每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。

B.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

C.人人都爱自己的故乡的月亮。

 

三、选字词填空

1.

______退________________________

2.幻想妄想萌动涌动

①历史是一条长河,时间是()的波涛。

②我()有一天操纵宇宙飞船遨游太空。

③弟弟()不努力就取得好成绩,被爸爸严厉地批评了。

④我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在()。

 

3.气派气势气魄气质

①山里人的()是那样的淳厚和直爽。

②国庆大阅兵规模宏大,()雄壮。

③窗外耸立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有()!

④在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有(),但也颇有一点烟波浩渺之势。

 

 

 

 

 

 

 

四、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:未免——孤单——陪衬——

幻想——联系——澄澈——

盼望——晶莹——完全——

漂泊——巍峨——威风——

不可胜数——恍然大悟——

烟波浩渺——乐此不疲——

相映成趣——无边无垠——

反义词:联系——澄澈——漂泊——

绝妙——巍峨——

不可胜数——恍然大悟——

烟波浩渺——乐此不疲——

 

五、咬文嚼字填序号

顷:A.市制地积单位。B.文言副词;刚才。C.短时间。

1.在碧波万的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

2.一阵狂风吹来,江面上刻间掀起了巨浪。(

 

 

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