五年级下册草船借箭说课预期效果

一、根据课文内容选一选

1.本文选自（）。

A.《水浒传》B.《三国演义》C.《史记》

2.周瑜让诸葛亮造箭的目的是（）

A.战事紧张，需要十万支箭备用。

B.周瑜妒忌诸葛亮的才能，想用造箭一事刁难甚至置诸葛亮于死地。

C.周瑜聪明过人，知人善用，想借造箭一事树立自己在军中的威望。

二、照样子填写词语并使所填能解释前面的成语

例：神机妙算（计算准确）

任劳任怨（）一毛不拔（）

百折不挠（）迫不及待（）

捶胸顿足（）五体投地（）

三、看拼音写词语

dùjìshāng yìtuīquèwěi tuōyùjì

bìrán zhāo dài yán chítàn tīng sīzì

nàhǎn xūshíqīng yìshén jīmiào suàn

jūn lìng zhuàng yǐn jiǔqǔlèchuán qīng shuǐjí

四、比一比再组词

妒（）（）督（）（）

护（）（）瞥（）（）

委（）（）鲁（）（）

季（）（）兽（）（）

私（）（）寨（）（）

弘（）（）赛（）（）

擂（）（）插（）（）

雷（）（）播（）（）

五、从文中找出下列字词的反义词

1.别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。（）

2.通过字典我们可以提前预习陌生的字词。（）

3.小明会说一口地道的英语，我们都很羡慕他。（）

4.老师错怪了小刚，公开向他赔礼道歉。（）

5.我们应该虚心接受别人善意的批评。（）