五年级猴王出世说课稿说教材分析

一、从文中找出恰当的量词填在括号里

一（）仙石一（）名山一（）铁板桥

一（）石猴一（）桥梁一（）瀑布飞泉

一（）石碣一（）猴子一（）楷书大字

二、看拼音写汉字

zhīsuìbèngyéqiào

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词：食——饮——采——

觅——伴——朝——

开辟——灵通——顽劣——

遮闭——欢喜——

明明朗朗——喜不自胜——

天造地设——

反义词：亲——友——止——

灵通——炎热——顽劣——

喜不自胜——抓耳挠腮——

四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.本文是按照时间顺序记叙的，可概括为：出世→探洞→称王。

（）

2.本文通过语言和动作描写，形象地写出了众猴生性好奇，贪玩成性的特征。（）

3.猴子们最后并未遵守约定，称进洞的猴子为王。（）

五、比一比再组词

遂（）（）迸（）（）

逐（）（）进（）（）

涧（）（）耶（）（）

间（）（）椰（）（）

挈（）（）窍（）（）

契（）（）窃（）（）

楷（）（）劣（）（）

皆（）（）务（）（）