五年级猴王出世说课范文

一、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.本文是按照时间顺序记叙的，可概括为：出世→探洞→称王。

（）

2.本文通过语言和动作描写，形象地写出了众猴生性好奇，贪玩成性的特征。（）

3.猴子们最后并未遵守约定，称进洞的猴子为王。（）

二、看拼音写汉字

zhīsuìbèngyéqiào

三、从文中找出恰当的量词填在括号里

一（）仙石一（）名山一（）铁板桥

一（）石猴一（）桥梁一（）瀑布飞泉

一（）石碣一（）猴子一（）楷书大字

四、给下列多音字组词

a（）xíng（）

呵ā（）行

hē（）háng（）

五、选词填空

闷热炎热火热炽热

1.今天天气格外（），一整天我都感觉头昏脑涨的。

2.我们都有一颗（）的心。

3.一朝天气（），与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。

4.太阳发出（）的光芒,烧烤着大地。