一、给下列多音字组词
a（）xíng（）
呵ā（）行
hē（）háng（）
二、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：食——饮——采—— 觅——伴——朝—— 开辟——灵通——顽劣—— 遮闭——欢喜—— 明明朗朗——喜不自胜—— 天造地设—— 反义词：亲——友——止—— 灵通——炎热——顽劣—— 喜不自胜——抓耳挠腮—— 三、照样子写一写 例1：喜不自胜（形容高兴的） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 例2：瞑目蹲身（含有人体器官的） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画 1.本文是按照时间顺序记叙的，可概括为：出世→探洞→称王。 （） 2.本文通过语言和动作描写，形象地写出了众猴生性好奇，贪玩成性的特征。（） 3.猴子们最后并未遵守约定，称进洞的猴子为王。（） 五、看词语写拼音 ________________ _________ _________ 獐鹿顽劣楷书拖男挈女 ________________ ________ _________ 猕猿涧泉镌着瞑目蹲身