小学五年级猴王出世说课稿完整版

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.本文是按照时间顺序记叙的,可概括为:出世→探洞→称王。

2.本文通过语言和动作描写,形象地写出了众猴生性好奇,贪玩成性的特征。

3.猴子们最后并未遵守约定,称进洞的猴子为王。

二、写出下列字词的近义词

1.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。

2.里面且是宽阔,容得千百口老小。

3.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

 

三、按原文内容在括号里填上表示动作的字词

1.那猴在山中,却会行走跳跃,()草木,()涧泉,()山花,()树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜()石崖之下,朝()峰洞之中。

2.那些猴有胆大的,都()进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,()耳()腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个()盆()碗,占灶争床,()过来,()过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

 

四、比一比再组词

)()(

逐()(进()(

 

)()(

)(椰()(

)()(

)()(

 

)()(

)()(

 

五、看拼音写词语

kāipìlíng tōngbèng lièyánrèyuán tóu

zhēbìzhīlán xiāng chènrìjīng yuèhuá

shíjiélìjuàn shén pízhuā ěr náo sāi

 

zào hua míng mínglàng làng tiānzào dìshè

 

 

相关资料