一、给下列生字注音
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稼 | 畔 | 嫌 | 箫 | 凤 | 辨 |
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二、照样子根据要求写汉字 例：有力耕田为男，以绳捆柴为束。 1.日月并来为_______。 2.举刀裁衣为_______，田中长草为_______。 3.两火为_______，三人为_______。 4.人倚树旁为_______，眼皮下垂为_______。 5.树在口中为_______，两人一前一后为_______。 三、根据课文内容填一填 1.这一板块主要安排了__________、__________、__________、____ ______、_____________这五方面的内容。 2.读了《有趣的形声字》一文，我们知道形声字有两种类型，一种是在象形字的基础上增加______，一种是在象形字的基础上增加______。 四、看词语写拼音 ________________ ________ _________ 湖畔相传外甥门缝 ________________ ________ _________ 枇杷蜷曲祭祀凤凰 五、写出下列字词的反义词 1.因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。 （） 2.象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。（） 3.它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。（）