一、看词语写拼音
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湖畔相传外甥门缝
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枇杷蜷曲祭祀凤凰
二、给下列汉字注音并组词 舅（）（）（）咸（）（）（） 蜀（）（）（）绘（）（）（） 祭（）（）（）凰（）（）（） 蜷（）（）（） 三、按要求写一写 1.写出三条带有谐音的歇后语。 ①_______________________________________________________ ② _______________________________________________________ ③ _______________________________________________________ 2.编写三个字谜并写出谜底。 ①_______________________________________________________ ② _______________________________________________________ ③ _______________________________________________________ 四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画 1.汉字是一种记录语言的文字符号，人们利用它来进行表情达意。 （） 2.当你看到一个形声字的时候，你既可以通过它的形符肯定它的意思，又可以通过它的声符断定它的发音。（） 3.《门内添“活”字》一文曹操巧妙利用“阔”这个汉字的结构特点，运用实物与汉字的组合来设置谜语。（） 五、写出下列字词的反义词 1.因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。 （） 2.象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。（） 3.它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。（）