一、比一比再组词
稼（）（）畔（）（）
家（）（）伴（）（）
嫌（）（）箫（）（）
兼（）（）萧（）（）
凤（）（）辨（）（）
风（）（）辩（）（）
二、根据课文内容判断对错正确的画错误的画 1.汉字是一种记录语言的文字符号，人们利用它来进行表情达意。 （） 2.当你看到一个形声字的时候，你既可以通过它的形符肯定它的意思，又可以通过它的声符断定它的发音。（） 3.《门内添“活”字》一文曹操巧妙利用“阔”这个汉字的结构特点，运用实物与汉字的组合来设置谜语。（） 三、看拼音写词语 四、选词填空 创造制造发明发现 1.他的这项（），引起科学界的注意。 2.数千年来，我们的祖先不断地（）形声字，光是在甲骨文中，就有许多象形字向形声字演变的例子。 3.邻国之间应当和睦相处，不能互相（）麻烦。 4.十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常（）一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。 五、照样子根据要求写汉字 例：有力耕田为男，以绳捆柴为束。 1.日月并来为_______。 2.举刀裁衣为_______，田中长草为_______。 3.两火为_______，三人为_______。 4.人倚树旁为_______，眼皮下垂为_______。 5.树在口中为_______，两人一前一后为_______。 
gòu mǎi míyǔyǎn biàn qiáng huàxiān míng
huìhuàbùjiàn lèi biéxīn lǐng shén huì
bìjìng yǒu yán zài xiān míng shēng zài wài