五年级下册军神说课稿设计意图

一、比一比再组词

诊（）（）龄（）（）

珍（）（）玲（）（）

绷（）（）审（）（）

棚（）（）伸（）（）

吭（）（）崭（）（）

坑（）（）斩（）（）

慈（）（）祥（）（）

磁（）（）详（）（）

二、看拼音写词语

kāishèzhěn suǒnián ling tǔfěi jīng yí

shěn shìshīxíng qīng xǐngzhǎn xīn yóuzhōng

cíxiáng yìzhēn jiàn xiěcóng róng zhèndìng

róng xìng yìshēng bùkēngsùrán qǐjìng

三、根据课文内容选一选

1.课题中的“军神”是指（）。

A.毕必成B.刘伯承C.沃克医生

2.病人不用麻醉剂的原因是（）

A.要数医生的刀数。

B.战事频繁，医院的麻醉剂很吃紧。

C.他担心施行麻醉会影响神经。

四、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）绷带（）的大脑（）地说

（）烂肉（）的神情（）地说

（）麻醉（）的双手（）地说

五、选词填空

柔和柔软柔弱

1.我舒适地躺在（）的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。

2.小草虽那般（），却有着梅一样的幽香，有着竹一样的气节，有松一样的气质。

3.沃克医生的目光（）下来，他吩咐护士：“准备手术。”