一、根据课文内容选一选
1.本文是按照（）写的。
A.时间顺序B.逻辑顺序C.事情发展的顺序
2.孩子为什么要爬上桅杆？（）
A.孩子太调皮了，爬上桅杆去玩耍。
B.孩子带着猴子爬上桅杆给水手们表演节目，解解闷。
C.调皮的猴子拿走了孩子的帽子，爬上桅杆还有又嘶又咬，孩子很生气，想拿回自己的帽子。
二、看拼音写汉字 三、从文中找出恰当的动词填在括号里 （）上衣（）桅杆（）帽子 （）绳子（）叫声（）身子 （）胳膊（）海里（）甲板 四、咬文嚼字填序号 逗：A.引逗。B.招引。C.有趣；可笑。 1.猴子好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。（） 2.这话真逗！（） 3.这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢。（） 五、写出下列字词的反义词 1.这一天风平浪静，水手们都在甲板上。（） 2.猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。（） 3.孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。（） 4.等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（） 
sōu háng mào sīdòu gōu niǔmiáo