五年级手指新版人教版练习题

一、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）的事（）的身材（）的样子

（）的体态（）的能力（）的构造

二、比一比再组词

拇（）（）搔（）（）

姆（）（）蚤（）（）

秽（）（）拧（）（）

岁（）（）宁（）（）

纽（）（）仓（）（）

扭（）（）仑（）（）

渺（）（）憎（）（）

渺（）（）增（）（）

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词：构造——强硬——渺小——

复杂——试探——机敏——

堂皇——冲撞——扶衬——

优美——附庸——差异——

秀丽——养尊处优——

反义词：舒服——强硬——复杂——

冒险——接触——薄弱——

渺小——团结——机敏——

养尊处优——

四、看拼音写汉字

mǔhuìyànǐng luómào miǎo xiǎng

五、根据课文内容选一选

1.本文是按照（）的结构写的。

A.总→分B.分→总C.总→分→总

2.作者写这篇文章的目的是（）。

A.阐明五根手指的作用是不同的

B.让我们懂得“团结就是力量”的道理

C.以上都是