一、根据课文内容选一选
1.本文是按照（）的结构写的。
A.总→分B.分→总C.总→分→总
2.作者写这篇文章的目的是（）。
A.阐明五根手指的作用是不同的
B.让我们懂得“团结就是力量”的道理
C.以上都是
二、看拼音写汉字 三、选词填空 1.感谢感激 ① 对大家的帮助，我表示由衷地（）。 ②他对乡亲们的善意相劝，报以（）的微笑。 2.姿态姿势优美幽美 ① 山中绿树成荫，泉水淙淙，风景（）。 ②景区内山清水秀、环境（）。 ③姐姐跳舞的（）就像一只 ④ 商场的橱窗里摆放着（）各异的模特。 四、根据不同的语境写出下列字词的近义词 1.天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！（） 2.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。 （） 3.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。 （） 4.她失言冲撞了老师，感到很后悔。（） 五、给下列汉字注音并组词 痒（）（）（）轧（）（）（） 螺（）（）（）扣（）（）（） 貌（）（）（）享（）（）（） 庸（）（）（）弦（）（）（） 薄（）（）（） 
mǔhuìyànǐng luómào miǎo xiǎng