一、比一比再组词
拇（）（）搔（）（）
姆（）（）蚤（）（）
秽（）（）拧（）（）
岁（）（）宁（）（）
纽（）（）仓（）（）
扭（）（）仑（）（）
渺（）（）憎（）（）
渺（）（）增（）（）
二、根据课文内容选一选 1.本文是按照（）的结构写的。 A.总→分B.分→总C.总→分→总 2.作者写这篇文章的目的是（）。 A.阐明五根手指的作用是不同的 B.让我们懂得“团结就是力量”的道理 C.以上都是 三、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 抵住搔痒秽物薄弱 ________________ ________ ________ 扳住窈窕屏障附庸 四、用横线画出不属于同一类的词语 1.刀伤烫伤轧伤咬伤受伤 2.秽物毒物生物烈物药物 3.食指拇指中指小指无名指 4.算盘螺丝招呼纽扣胡琴 5.强弱美丑爱憎寻找胖瘦 五、选词填空 姿态姿势薄弱虚弱 1.他以立正的（ ）整整站了一上午。 2.同学们个个以全新的（）迎接新学期的到来。 3.他病得太严重了，（）得甚至连呼吸都很艰难！ 4.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力（）也无过于他们了。