一、根据课文内容填一填
1.本文是___________先生写的一篇散文。
2.本文开门见山指出__________________________________________
________；接着就以风趣幽默的语言具体描写____________________
____；最后阐明了一个道理：“________________________________
____________________________________________”（用原文回答）。
二、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 抵住搔痒秽物薄弱 ________________ ________ ________ 扳住窈窕屏障附庸 三、给下列汉字注音并组词 痒（）（）（）轧（）（）（） 螺（）（）（）扣（）（）（） 貌（）（）（）享（）（）（） 庸（）（）（）弦（）（）（） 薄（）（）（） 四、根据不同的语境写出下列字词的近义词 1.天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！（） 2.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。 （） 3.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。 （） 4.她失言冲撞了老师，感到很后悔。（） 五、在括号里填上恰当的关联词 1.食指的工作虽（）不如大拇指吃力，（）却比大拇指复杂。 2.他永远不受外物冲撞，（）曲线优美，处处显示着养尊处优。 3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。