一、在括号里填上恰当的关联词
1.食指的工作虽（）不如大拇指吃力，（）却比大拇指复杂。
2.他永远不受外物冲撞，（）曲线优美，处处显示着养尊处优。
3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
二、根据不同的语境写出下列字词的近义词
1.天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！（）
2.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
（）
3.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
（）
4.她失言冲撞了老师，感到很后悔。（）
三、比一比再组词 姆（）（）蚤（）（） 岁（）（）宁（）（） 扭（）（）仑（）（） 渺（）（）增（）（） 四、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 抵住搔痒秽物薄弱 ________________ ________ ________ 扳住窈窕屏障附庸 五、根据课文内容填一填 1.本文是___________先生写的一篇散文。 2.本文开门见山指出__________________________________________ ________；接着就以风趣幽默的语言具体描写____________________ ____；最后阐明了一个道理：“________________________________ ____________________________________________”（用原文回答）。 拇（）（）搔（）（）
秽（）（）拧（）（）
纽（）（）仓（）（）
渺（）（）憎（）（）