一、在括号里填上恰当的关联词
1.食指的工作虽（）不如大拇指吃力，（）却比大拇指复杂。
2.他永远不受外物冲撞，（）曲线优美，处处显示着养尊处优。
3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
二、根据课文内容判断对错正确的画错误的画
1.大拇指的长处是最肯吃苦，默默奉献；短处是算不上美，身材矮而胖，头大而肥，构造简单。（）
2.中指的长处勤奋、敢于探险、不怕牺牲、机敏；短处不窈窕，线条强硬。（）
三、看词语写拼音
________________ ________ ________
抵住搔痒秽物薄弱
________________ ________ ________
扳住窈窕屏障附庸
四、给下列多音字组词 喷轧 pèn（）yà（） 解jiè（）冲 xiè（）chòng（） 五、找出下列居中的反义词写在括号里 1.一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。（）——（） 2.每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。 （）——（） 3.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。（）——（） 4.五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 （）——（）（）——（） 
pēn（）zhá（）
jiě（）chōng（）