五年级下册手指课文说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文是___________先生写的一篇散文。

2.本文开门见山指出__________________________________________

________;接着就以风趣幽默的语言具体描写____________________

____;最后阐明了一个道理:“________________________________

____________________________________________”(用原文回答)。

 

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

)的事)的身材)的样子

)的体态)的能力)的构造

 

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、找出下列居中的反义词写在括号里

1.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。)——(

2.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。

)——(

3.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。)——(

4.五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

)——()()——(

 

 

五、看拼音写词语

mǔzhǐgòu zàobāng fúqiángyìng fùzá

 

tuīdòng jiēchùjīmǐn tánghuáng yōu měi

chōng zhuàng gōng láofúchèn tǐtài xiùlì

ài zēng suíshísuídìyǎngzūn chǔyōu

 

 

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