小学五年级手指公开课评课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、看拼音写词语

mǔzhǐgòu zàobāng fúqiángyìng fùzá

 

tuīdòng jiēchùjīmǐn tánghuáng yōu měi

chōng zhuàng gōng láofúchèn tǐtài xiùlì

ài zēng suíshísuídìyǎngzūn chǔyōu

 

 

二、在括号里填上恰当的关联词

1.食指的工作虽()不如大拇指吃力,()却比大拇指复杂。

2.他永远不受外物冲撞,()曲线优美,处处显示着养尊处优。

3.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指()能团结一致,成为一个拳头,那()根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

 

 

三、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.大拇指的长处是最肯吃苦,默默奉献;短处是算不上美,身材矮而胖,头大而肥,构造简单。

2.中指的长处勤奋、敢于探险、不怕牺牲、机敏;短处不窈窕,线条强硬。

四、找出下列居中的反义词写在括号里

1.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。)——(

2.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。

)——(

3.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。)——(

4.五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

)——()()——(

 

 

五、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

相关资料