五年级童年的发现说课稿3分钟

时间:2021-06-29教研

一、给下列汉字注音并组词

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二、根据课文内容填一填

1.本文是_______作家______________写的一篇儿童文学作品。

2.本文以第_____人称叙事,以一个儿童的眼光去思考和探索_______

_______这个科学性很强的问题,展示了“我”对这个问题思考与探究的过程:从“____________”到“____________”到“独立发现”到“____________”。

 

三、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律

四、写出下列字词的近义词

1.渴望弄明白,人究竟是怎么来的。2.白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。

3.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险)(

五、看拼音写汉字

huàn fùchīhēi yīnà

 

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