五年级童年的发现说课稿研读课文、体验感情

一、给下列生字注音

二、写出下列字词的近义词

1.我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。（）2.白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（）

3.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（）

三、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.文中的“我”是一个善于想想，喜欢钻研的孩子。（）

2.生物课上，“我”想起了自己的发现居然和进化论的观点完全一致，因此情不自禁地笑出了声音。（）

四、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律

五、看拼音写汉字

huàn fùchīhēi yīnà