一、根据课文内容填一填
1.本文是_______作家______________写的一篇儿童文学作品。
2.本文以第_____人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索_______
_______这个科学性很强的问题，展示了“我”对这个问题思考与探究的过程：从“____________”到“____________”到“独立发现”到“____________”。
二、写出下列字词的反义词 1.我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（） 2.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（） 三、读一读连一连 一条 一个理由妨碍惩罚 一次细胞受到祸患 一阵飞行发现规律 四、看词语写拼音 ________________ ________ ________ 胚胎解释繁殖绞尽脑汁 ________________ ________ ________ 雄浑妨碍困窘运转自如 五、给下列汉字注音并组词 祸（）（）（）患（）（）（） 痴（）（）（）窘（）（）（） 旋（）（）（） 笑声招来生长