一、咬文嚼字填序号
绞：A.握住条状物的两端同时向相反方向转动，使受到挤压；拧。
B.勒死；吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。
1.好多问题绞在一起，闹不清楚了。（）
2.“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（）
二、看拼音写词语
huòhuàn chéng fámíliàn huáxiáng chéng chè
pán xuán qīng yíngshūzhǎn tiānfùjiūjìng
chīmíjiǎn dānmíng liǎo suíxīn suǒyù
qūzhúzìwǒān wèi fānlái fùqù
pòhài mòbúzuòshēng bùhuái hǎo yì
三、写出下列字词的反义词
1.我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（）
2.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（）
四、选词填空
1.意识认识驱逐驱赶
① 牧民们（）着马群在草原上奔跑。
②这时候我（）到，老师误解了我的笑声。
③我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到（）和迫害的风险。
④ 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，（）你很荣幸。”
2.起源发源特征特点
① 小溪（）于西边一座半山腰上的小泉眼里
②“星”和“风”有共同的（）：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。
③有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的（），讲人的发育和进化。
④我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些（）。
五、根据课文内容填一填 1.本文是_______作家______________写的一篇儿童文学作品。 2.本文以第_____人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索_______ _______这个科学性很强的问题，展示了“我”对这个问题思考与探究的过程：从“____________”到“____________”到“独立发现”到“____________”。