一、读一读连一连
强硬帮衬澄澈理解
扶衬濒临接触分裂
繁殖刚毅团结隔离
面临繁衍误解浑浊
二、选择恰当的关联词填空
虽然……但是……如果……就……只要……就……
1.（）大拇指在五指中，形状实在算不上美，（）在五指中，却是最肯吃苦的。
2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
3.每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，（）双脚一点，轻轻跃起，（）能离开地面飞向空中。
三、加部首成新字再组词
君（）（）（）旨（）（）（）
那（）（）（）宁（）（）（）
知（）（）（）岁（）（）（）
蚤（）（）（）丕（）（）（）
口（）（）（）丑（）（）（）
交（）（）（）羊（）（）（）
四、用画去括号里不恰当的读音
琴弦（xuán xián）窈窕（yáo yǎo）胚胎（pēi bēi）
祸患（hànhuàn）嘿嘿（hēi huī）绞刑（jiāo jiǎo）
五、日积月累填一填并用自己的话说说句子的意思
1.君子喻于_____，小人喻于_____。——《论语》
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2.君子_________，小人_________。——《论语》
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3.____________，仁之端也。——《_______》
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4.多行不义，_________。——《_______》
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5.人有耻，则能____________。——《朱子语类》
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