小学五年级下册第八单元测试教学设计及反思说课稿

时间:2021-06-29教研

一、读一读连一连

强硬帮衬澄澈理解

扶衬濒临接触分裂

繁殖刚毅团结隔离

面临繁衍误解浑浊

 

二、在括号里填上合适的词语

1.)的孔雀)的体态)的样子

)的构造)的草地)的湖面

)的问题)的身材)的事情

2.)面孔)风险)答案

)问题)理由)想象力

三、日积月累填一填并用自己的话说说句子的意思

1.君子喻于_____,小人喻于_____。——《论语》

_____________________________________________________

2.君子_________,小人_________。——《论语》

_____________________________________________________

3.____________,仁之端也。——《_______

_____________________________________________________

4.多行不义,_________。——《_______

_____________________________________________________

5.人有耻,则能____________。——《朱子语类》

_____________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、根据拼音把下面词语补充完整

sāonǐngyōng yà

cāngluóhuìliáng

 

五、比一比再组词

)()(

涡()(武()(

 

)()(

擒()(康()(

 

)()(

亨()(缈()(

 

 

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