一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.本文名为《草原》，实则写“蒙汉情深”。（）
2.作者在写景时融入了丰富的想象，并借助了比喻、拟人等手法，让读者充分感受到了草原之美。（）
二、看拼音写汉字
tǎn chénshanɡhónɡtífǔshāo wēi
三、给下列生字注音 毯 陈 裳 虹 蹄 腐 稍 微 四、照样子在括号里填上合适的词语 例1：一（ 群 ）马 一（）小诗一（）彩虹一（）蒙古包 例2：（ 尖尖 ）的帽子 （）的小诗（）的空气（）的天空 （）的线条（）的小河（）的草原 （）的主人（）的微笑（）的歌声 例3：（ 表演 ）套马 （）小诗（）乐趣（）马头 （）方向（）鞭子（）远客 五、选词填空 响亮洪亮嘹亮勾勒勾画 1.（）的军号声打破了黎明的寂静。 2.歌声似乎比什么语言都更（），都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 3.李明读课文不仅吐字清晰，而且声音（）。 4.美术老师几笔就（）出一个人体的轮廓。 5.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线（）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。