一、照样子在括号里填上合适的词语
例1：一（ 群 ）马
一（）小诗一（）彩虹一（）蒙古包
例2：（ 尖尖 ）的帽子
（）的小诗（）的空气（）的天空
（）的线条（）的小河（）的草原
（）的主人（）的微笑（）的歌声
例3：（ 表演 ）套马
（）小诗（）乐趣（）马头
（）方向（）鞭子（）远客
二、给下列汉字注音并组词 例：境（jìnɡ）（环境）（境界） 毯（）（）（）陈（）（）（） 裳（）（）（）虹（）（）（） 蹄（）（）（）腐（）（）（） 稍（）（）（）微（）（）（） 三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 羞涩渲染勾勒鄂温克 ________________ ________ ___________ 衣襟迂回拨转蒙古包 四、选词填空 响亮洪亮嘹亮勾勒勾画 1.（）的军号声打破了黎明的寂静。 2.歌声似乎比什么语言都更（），都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 3.李明读课文不仅吐字清晰，而且声音（）。 4.美术老师几笔就（）出一个人体的轮廓。 5.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线（）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 五、根据课文内容选一选 1.草原人民主要的特点是（） A.热情好客B.洒脱C.热情奔放 2.作者写本文的目的是（） A.赞扬蒙古族人民热情好客的特点。 B.表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。 C.表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原，热爱草原人民的思想感情。