一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文章综合运用了比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，作者表面上写花，但实际是写人，借花来寄托自己的伟大情操 。（）
2.在这首为花儿唱的赞歌里，是一个花儿奉献者、美的使者，它向往光明，积极乐观。（）
二、给下列汉字注音并组词
硕（）（）（）驰（）（）（）
予（）（）（）孕（）（）（）
哲（）（）（）浆（）（）（）
三、选词填空 摇曳摇晃领悟领会 1.风儿吹来了，大树小树都在（），扬起了绿色的裙子。 2.我在原野上（），使原野风光更加旖旎。 3.我们能（）出作者作品中反复出现的主题思想。 4.而这些哲理，人类尚未完全（）。 四、看拼音写汉字 五、在括号里填上恰当的字词 （）高空（）的礼品（）地成长 （）哲理（）的风光（）地凝视 （）礼品（）的眼睛（）地察看 
yǔshuòyǐn zhéɡùshǎnɡɡǔzhǎnɡ