一、根据课文内容填一填
1.本文通过制作竹节人、以及却也自己偷偷玩竹节人的叙述和描写，表现了童年游戏的乐趣，同时也表达了儿童。
2.老师没收竹节人，表现出老师的形象，与后面老师玩竹节人形成强烈对比，突出了老师的形象。
二、选择恰当的动词填在括号内 做拍斗观跺叉刻瞪张取锯扯 （）脚（）手（）眼（）腿 （）线（）字（）战（）胳膊 （）名号（）盔甲（）竹节人 （）毛笔杆 三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 风靡叉腿叱咤盔甲 四、写出下列句中加点字词的反义词 1.近来的电视剧内容几乎千篇一律，没有什么特色。（） 2.这船的修理差不多完成了，再有两三处修理，我们就大功告成了。 （） 3.她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。（） 五、比一比再组词 豁（）（）凛（）（） 割（）（）禀（）（） 棍（）（）橡（）（） 混（）（）像（）（） 屉（）（）沮（）（） 居（）（）狙（）（）