一、给下列句中加点字词换一个意思相近的词语保持句意不变
1.都快爬到山顶了，你却要放弃，岂不功亏一篑（）？
2.下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃（）地看书。
二、读一读连一连
蹲着肚子破旧的名号
摆开脖子新鲜的课桌
挺着身子威风的怨恨
伸长场子小小的玩意
三、根据课文内容填一填 1.本文通过制作竹节人、以及却也自己偷偷玩竹节人的叙述和描写，表现了童年游戏的乐趣，同时也表达了儿童。 2.老师没收竹节人，表现出老师的形象，与后面老师玩竹节人形成强烈对比，突出了老师的形象。 四、给下列汉字注音并组词 裁（）（）（）趴（）（）（） 筹（）（）（）雕（）（）（） 跺（）（）（）颓（）（）（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 风靡叉腿叱咤盔甲